ピアノスクールかなでのかなです！
今回は「指摘されるとすぐにしょんぼりしてしまう子」について書いてみようと思います。
ピアノのレッスンでは、
「ここ、もう少しこうしようか」とか
「この指使い、直してみようね」といったアドバイスをたくさんします。
でも中には、そのひとことだけで、
目に涙が浮かんでしまう子がいます。
小さく「うん…」とうなずきながらも、
明らかに元気がなくなってしまう。
集中力も下がって、音も弱くなってしまう。
そういう姿を見るたびに、
「伝え方」って本当に大事だな…と痛感します。
どんなにやさしく言っても、
その子が「できなかった」と受け取ってしまえば、
気持ちはしぼんでしまう。
私が意識しているのは、
“できなかった”ことより“やろうとした”ことをまず伝えること。
「ここ直そうか」より前に、
「さっきのところ、最後まで止まらずにがんばってたね」
「この音、さっきよりきれいに出せてたよ」
という言葉を必ず入れるようにしています。
それから、
「これ直したらもっとよくなる！」ではなくて、
「これ、もうちょっとだけ変えてみると、面白いかも？」みたいな、
“変える＝楽しいこと”として伝えるようにもしています。
音楽って、本来は喜びや表現のためにあるものだから、
指摘や指導が、自己否定にすり替わってしまうのは避けたい。
指摘に弱い子は、
誰よりも自分で自分を責めてしまうことがあるから、
“そこまで落ち込まなくて大丈夫だよ”という安心を、
レッスンの中で伝えていきたいです。
小さな自信を、何度も重ねて、
少しずつ“指摘される＝気づきが増える”と感じられるようになったとき、
その子の音は本当にのびのびと自由になります。
かな